9주차(8/21(월) - 8/26(토))

▣ 해설

26. ⑤ 단일사례연구는 반응효과가 나타난다는 단점이 있기 떄문에 비 반응성 연구라고 말할 수 없다. 즉, 비반응성 연구는 비관여적 연구의 내용분석과 연관이 있다.

27. 보기의 내용은 인간의 모든 형태의 의사소통 기록물을 활용할 수 있는 내용분석법을 활용한 것이다.

① 표집(Sampling)이 가능하다.

② 수량분석이 가능하다.

③ 보도자료 문장에 나타나지 않는 숨은 내용(altent content)은 코딩할 수 있다.

⑤ 사전조사가 따로 필요하다.

28. ② 2차 자료분석은 자신이 직접 수집한 내용이 아니기 때문에 자료의 결측값을 추적할 수 없다.

29. 보기의 사례에서 동질적 표집은 해당사항이 없다. 동질적 표집은 소수의 집단, 즉 초점집단을 대상으로 하여 조사가 이루어지는 경우 활용되는 것이다.

▣ 질적 연구에서의 표집방법

1) 의도적 표집

(1) 연구하고자 하는 대상이나 현상을 잘 보여줄 수 있는 사례를 의도적으로 설정하는 방법

(2) 사례

방과 후 아동프로그램에 대한 참여를 조사하고자 할 때, 참여한 아동과 그 가족, 참여하지 않은 가족, 중도 탈락한 아동과 가족 등을 선정하여 연구하는 것

2) 기준 표집(criterion samping)

(1) 연구자가 연구하고자 하는 초점에 맞추어 미리 결정한 어떤 기준을 충족시키는 사례를 선정하는 방법

(2) 사례

직업훈련프로그램의 효과성에 대한 조사의 경우 특정기관에서 꾸준하게 직업훈련프로그램에 1년 이상 참여한 사람들을 선정하는 것

3) 최대변이표집(최대변화량 표집 ; maximum variation samping)

(1) Patton이 지적한 표집방법으로 소규모 표본을 집중적으로 연구하면서 다양한 현상을 찾아내려는 목적으로 작은 표본 내에서 다양한 속성을 가진 사례들을 골고루 확보하기 위한 방법

(2) 사례

사례관리과정을 연구하고자 할 때 도시지역에서의 사례관리프로그램, 농촌지역 등으로 나누어 선정

4) 동질적 표본(homogeneous samping)

(1) 어떤 특정 주제와 관련 있는 사람들(동질적 사례)을 대상으로 집단면접을 하기 위해 유사한 배경과 경험을 가진 사례들을 선정하는 것

(2) 사례

포커스 집단면접(주제와 관련된 5∼8명 정도의 집단과 함께 개방형 면접 실시)에서 미리 정해놓은 주제에 대해 자유롭게 토론하고 토론내용을 분석하여 필요한 정보를 얻는 것

5) 결정적 사례표집(critical case samping)

(1) 조사하고자 하는 주제에 대해 아주 극적인 요점을 제공해줄 수 있는 사례를 의미하는 경우

(2) 사례

지역사회복지프로그램에 대한 주민들의 이해정도를 조사하는 경우, 결정적 사례는 교육수준이 높은 지역사회주민이 될 수 있다.

6) 예외적 사례표집(일탈적 사례표집deviant sampling)

(1) 질적 연구조사에서 McCall&Simmons가 제시한 사례표집방법으로 어떤 주제에 대해 규칙적인 유형에 맞지 않는 예외 사례를 검토함으로써 규칙적인 행위와 태도의 유형을 이해하는 방법

(2) 사례

노인요양원에 거주하는 노인들의 가족이 시설의 보호에 참여하는 정도를 조사하는 경우 예외적 사례는 시설의 보호활동에 가장 잘 참석하는 가족과 가장 적게 참가하는 가족을 집중적으로 연구하는 것

7) 준예외적 사례표집(intensity sampling)

(1) 준예외적 사례는 Patton이 지적한 방법으로 예외적 사례표집의 강도를 낮춘 것으로 예외적 사례가 너무 특이해서 집단의 현상을 왜곡시킬 수 있는 경우, 예외라고 할 정도로 특이하지 않은 사례를 표집하는 방법

(2) 사례

상기의 노인요양보호 사례에서 준예외적 사례는 노인요양보호에 가장 많이 참여한 가족과 가장 적게 참여한 가족을 선정하기보다는 대부분의 가족들보다 약간 참여를 더하거나 덜한 가족을 선정하는 것

30. ④ 표본집단 크기가 클수록 표본오차는 작아 반비례 관계를 보인다.

31. 초등학교 4학년 수학능력시험을 위해 수학교사들의 회의를 통해 연산, 논리, 기하 등을 포함하기로 결정한 것은 전문가들의 판단이었으며 수학능력과 연산, 논리, 기하 등이 관련이 있으므로 이는 내용타당도와 관련된다.

32.

[ㄴ]. 질적 연구(정성평가)의 조사도구라고 하더라도 신뢰도를 따질 수 있다.

[ㄹ]. 구조화와 조직화의 과정을 거치는 것은 양적 연구에 해당한다.

33.

① 소득(독립변수)은 삶의 만족도(종속변수)에 영향을 미친다.

② 소득과 삶의 만족도는 밀접한 관계가 있다. ⇒ 상관관계를 알아보는 내용이다.

④ 소득은 의료접근성(매개변인=매개변수)을 통하여 삶의 만족도에 영향을 미친다.

⑤ 비슷한 소득(통제변수)일 때 거주지역(독립변수)에 따라 삶의 만족도(종속변수)는 차이가 난다.

조절변수는 독립변수와 종속변수 사이에서 조절효과(∼에 따라)를 나타내는 변인으로, ② 소득이 삶의 만족도에 미치는 영향은 성별에 따라 다르다고 할 때 성별은 조절변수이다.

34.

① 동일인이 한 체중계로 여러 번 몸무게를 측정하는 것은 체중계의 신뢰도와 관련되어 있다.

⇒ 신뢰도 : 반복 측정시 유사성이 있는지를 본다.

② 편향은 체계적 오류와 관련이 있다.

④ 측정도구의 신뢰도를 검사하기 위해 반분법을 활용한다.

⑤ 개념타당도(구성타당도)는 타당도 검사를 위해 해당 개념과 관련된 이론적 모형이 필요하다.

35.

[ㄴ]. 동년배조사 : 대상자가 달라짐 / 패널조사 : 동일대상

[ㄹ]. 탐색적 조사 : 문제제기(형성) 목적으로 이루어지는 조사로, 탐색적 조사 후에 가설설정, 조사설계가 이루어짐

36. 실험설계는 인과관계규명을 목적으로 독립변수(프로그램)가 결과(변화)에 미치는 영향을 알아보기 위해 사용한다. 무료급식 서비스(프로그램, 독립변수)를 받은 노인의 변화(종석변수)를 분석하고자 할 때 사용 가능하다.

① 지역사회 욕구를 파악하기 위해 서베이하고자 할 때 ⇒ 욕구조사(표본조사)

③ 국제결혼 가족의 이혼율을 파악하고자 할 때 ⇒ 2차 자료분석

④ 지역아동센터의 지리적 접근성을 분석하고자 할 때 ⇒ 면접조사

⑤ 정신장애인의 인권 민감도를 측정하고자 할 때 ⇒ 질문지법, 면접조사, 질적 심층면접

37. ⑤ 조사연구과정은 자료의 분석으로 마무리되는 것이 아니라, 마무리는 보고서 작성으로 이루어진다.

38. ④ 조사대상자의 익명성이 보장되지 않더라도 조사내용의 비밀유지는 보장되어야 한다.

39. ① 사회복지사의 윤리적 갈등을 해소할 필요가 있을 때는 슈퍼바이저의 슈퍼비전이 필요할 것이다.

40.

① 과학적 방법은 논리적 방법의 연역법과 귀납법의 상호보완적 관계를 중시한다.

② 윤리적 실천은 과학적 방법이라기보다는 슈퍼바이저의 도움과 사회복지사의 다양한 경험에 의한다.

④ 과학적 방법은 연구의 반복을 요구한다.

⑤ 선별적 관찰에 근거한다면 경험적 탐구상의 오류에 해당하므로 과학적 방법이 아니다.

41.

① 일반적으로 면접조사의 응답률이 가장 높다.

② 우편조사는 자기기입식 자료수집 방법이다. 전화조사는 해당사항이 안 된다.

③ 대면면접조사에서는 추가질문하기가 가장 용이하다.

④ 원거리 응답자에게는 우편조사가 더 적절하다.

42. 문제에 해당할 수 있는 내적 타당도 저해요인은 성숙요인과 검사요인이다. 위기개입 직전과 개입 후 한 달 만에 각각 동일한 척도로 측정하였다는 부분에서 시간의 흐름에 따라 자연적인 변화를 야기하는 성숙요인과 동일한 척도로 이를 측정하였다는 점에서 검사요인이 나타날 수 있다.

43. ③ 리커트척도의 각 문항은 서열척도이다. 서열척도에 해당하는 것은 평정척도, 총화평정척도, 리커트척도, 보가더스의 사회적 거리척도, 거트만척도이다.

44.

② 외생변수나 억압변수는 독립변수와 종속변수에게 영향을 미친다.

③ 통제변수는 종속변수와 관련성이 있는 다른 변수가 있는 경우 이를 통제하는 변수에 해당한다.

④ 선행변수는 독립변수에게 영향을 미친다. ⇒ 조절변수는 독리변수가 종속변수에 영향을 미칠 때 그것을 조절하는 효과를 보이는 변수이다.

⑤ 종속변수의 수는 외생변수의 수와 상관이 없다.

45. ④ 일반화 가능성에 관한 것은 외적 타당도이다.

46. 조작적 정의(operational definition, 검증가능 / 측정가능 / 구체적인 정의) 단계는 척도를 구성하는 단계로, 우울관련 척도를 탐색 후 선정하는 과정이다.

① 사전(dictionary)을 참고하여 우울을 명확히 정의한다. ⇒ 개념적 정의

② 노인의 우울에 대한 기존 연구 결과를 정리한다. ⇒ 선행연구 검토

④ 우울한 노인과 그렇지 않은 노인의 차이에 대해 조사한다. ⇒ 검증단계

⑤ 우울한 노인의 현황을 파악한다. ⇒ 탐색적 연구나 이론적 고찰 단계

47. ③ 폐쇄형 질문의 응답범주는 상호배타적(mutuality exclusive)이어야 한다.

48. [ㄹ]. 연구결과를 일반화할 수 있다. ⇒ 확률표집

49. ① 할당표집은 모집단의 비율에 따라 인위적(작위적)으로 표집하는 비확률표집방법으로, 문제에서 표본은 서울시 각 구별 복지관 종사자 비율에 따라 결정된 인원 수를 작위적으로 모집하였으므로 할당표집에 해당한다.

50.

[ㄱ]. 교육수준은 서열척도이다.

[ㄴ]. 교육연수, 즉 정규교육을 받은 기간(년)은 비율척도이다.

[ㄷ]. 출신 고등학교 지역은 명목척도이다.