6주차(7/31(월) - 8/5(토))

▣ 해설

31. ③ 과학적 조사 조사자의 규범적 판단에 의거하기보다는 이를 배제하는 것이 바람직하다. 이는 과학성은 가치중립적이어야 하기 때문이다.

32. ① 내용분석은 정보제공자의 반응성이 잘 나타나지 않는 비관여적 조사이다. 즉, 정보제공자의 반응성이 높지 않은 장점을 보인다. 호손효과와 같은 반응효과가 나타나지 않는 비관여적 조사의 형태이다.

33. ⑤ 사용되는 변수의 수에 따라 영가성과 대립가설로 구분되는 것이 아니라, 이 두 가지 가설은 검증과정에 따라 구분하는 것이다. 영가설은 연구가설을 검증하기 위한 가설로서 가장 먼저 설정하여 이의 결과에 따라 채택과 기각이 결정된다. 반면, 대립가설은 영가설에 대립되는 가설이다.

34. ② 할당표집은 비확률표집의 하나로, 표집오차의 추정(모수 추정 가능성)이 어려워 일반화의 한계를 보인다.

35. ① 리커트 척도는 다수의 문항을 하나의 척도로 구성하기 때문에 각각의 문항은 측정하고자 하는 개념의 속성을 대해 동일한 기여를 하고 내적 일관성 검증, 즉 신뢰도를 높이기 위해 신뢰도가 낮은 항목은 삭제할 필요가 있다. 마지막으로 각 문항별 응답 점수의 총합이 측정하고자 하는 개념을 대표한다는 가정에 따라 일명 총화평정척도라고도 한다.

cf) ④ 사회적 거리 척도 ⇒ 보가더스 척도 / ⑤ 의미분화 척도 ⇒ 척도 구성 측면에서 양극화된 형용사 쌍을 배치하여 측정하는 것이다.

36. ④ 지역사회포럼은 조사대상자를 상대로 개별적으로 자료를 수집하는 것이 아니라, 이는 지역사회 공개토론회와 같은 개념으로, 지역사회 포럼은 공개적인 모임을 주선하여 한 자리에서 욕구를 파악하는 것이기 때문에 집단적으로 자료를 수집하는 데 유리하다.

37. ① 사례 1은 문제지문이 애매하지만, 개입 확산(모방)의 내적 타당도 요인과 관련하여 설명하면 다음과 같다. 치료의 확산 및 모방이란, 현재의 개입방법이 이전 개입방법보다 나은 프로그램이라고 할 경우, 두 개입방법을 대상자가 혼동하여 인식할 때 결과가 별 차이가 없게 나타날 수 있다는 개념이다. 즉, 두 집단의 다른 독립변수 적용 시 독립변수 간의 유사성이 나타날 수 있는 것이다.

예를 들어, 한 복지관에서 새로운 노인 여가선용 프로그램을 개발하여 이를 몇 년 동안 실시하였다. 그리고 최근에 이 프로그램이 생활만족도에 미치는 효과성을 알아보기 위해 다른 복지관의 노인집단과 비교해 보니, 다른 복지관의 노인들과 별 차이가 없게 나타났다. 이는 다른 복지관들도 새로운 프로그램을 뒤따라 도입해서 확산 또는 모방의 효과로 두 집단의 차이가 줄어들었을 가능성이 높다는 것이다(문제에서는 여가 프로그램이 다른 복지관에서는 높지 않은 것으로 나타남).

사례 2는 성숙효과(성장요인)의 내적 타당도 요인과 관련된다. 성숙 또는 시간의 경과는 사람은 계속 성장하고 변화하며, 그 변화는 연구조사 결과에 영향을 미친다는 개념이다. 노인을 대상으로 물리치료 프로그램을 하였지만, 신체적 건강상태에 변화가 없는 것으로 나타난 것은 시간의 흐름에 따라 노인들의 노화현상이 지속적으로 나타나기 때문에 이러한 변화는 연구조사 결과에 영향을 미칠 수 있다.

38. ⑤ 조사연구의 윤리차원에서 긍정적인 연구결과를 유도하는 질문 문항으로 구성하는 것은 옳지 않다. 연구는 가치중립적 연구를 지향해야 한다.

39. 모두 옳은 내용이다.

(ㄱ). 체계적 오류는 응답이 일정한 경향으로 나타나는 경우로, 측정도구의 구성을 잘못하는 경우 나타날 수 있다. 이러한 오류를 줄이기 위해서는 역 문항을 적절히 배치하는 것이 좋다.

(ㄴ). 측정오류의 정도는 측정대상(연령 등)과 측정도구의 성격에 따라 차이가 나타나는데, 대개 측정대상의 연령 등은 체계적 오류와 관련이 되며, 측정도구의 성격은 비체계적 오류와 관련이 있다.

(ㄷ). 측정오류는 신뢰도와 타당도가 확보된 측정도구를 이용하여 예방할 수 있는데, 신뢰도가 확보된 측정도구는 비체계적 오류의 예방, 타당도가 확보된 측정도구는 체계적 오류의 예방과 관련된다.

(ㄹ). 무작위 오류(비체계적 오류)는 수집된 자료를 코딩하는 과정에서 잘못 입력하는 경우에 발생이 가능하다. 코딩은 부호화의 과정으로 잘못 입력하게 되면 일정한 경향이 없이 무작위적으로 배치될 수 있다.

40. ② 표본의 크기를 결정한 후 모집단을 정하는 것이 아니라, 표집의 과정은 모집단 정하기 → 표집틀 선정하기 → 표집방법 결정하기 → 표본크기 결정하기 → 추출하기의 순서로 이루어진다.

41. 조사연구의 단계는 문제제기 → 가설설정 → 조사설계(조사 디자인) → 자료수집 → 분석, 해석 → 보고서 작성의 순서로 이루어지는데, 변수들 사이의 논리적 구조 설정, 가설설정에서 일반화에 이르기까지 필요한 제반활동에 대한 계획은 ⑤ 조사설계(조사 디자인) 단계에 해당한다. 다시 말하면, 전반적인 틀을 잡는 과정이다.

42. ② 척도의 문항을 절반으로 나누어 두 부분 간의 상관관계를 계산한 것이다. ⇒ 반분법

③ 복수의 조사자를 통해 측정한 점수를 비교하여 의견 일치도를 평가한 것이다. ⇒ 조사자 간 신뢰도

④ 비슷한 두 개의 척도로 동일한 대상을 측정한 점수들 간의 상관관계를 계산한 것이다.

⇒ 대안법 = 복수양식법 = 평행양식법 = 동형검사법

⑤ 동일한 척도를 사용하여 동일 대상에게 서로 다른 시점에 측정한 점수 간의 상관관계를 계산한 것이다. ⇒ 검사-재검사법

43. ① 종속변수는 피예측변수이다. 예측변수는 독립변수이다.

② 매개변수는 독립변수의 결과변수이며, 종속변수의 원인변수이다.

③ 더미변수는 이산변수의 범주를 속한다. 연속변수는 등간변수와 비율변수이다. 더미변수는 가변수라고도 하며 이는 두 개의 카테고리를 갖는 명목변수에 대하여 임의의 두 숫자(통상 0과 1, 또는 1과 2)를 부여한 변수이다.

⑤ 독립변수와 종속변수 간의 인과관계에 영향을 미치는 제3의 변수는 매개변수, 외생변수, 억압변수, 조절변수 등이 있다. 결과변수는 종속변수이다.

44. A 사회복지사가 간과하고 있는 인과관계의 조건은 ④ 통제성이다. 즉, 외생변수의 통제를 고려하지 않았다. 구체적으로 살펴보면, 지역사회의 아동학대 발생을 줄이기 위해 예방 프로그램(독립변수)과 지역사회의 아동학대 발생 비율(종속변수) 간의 관계에 영향을 미칠 수 있는 프로그램 대상자의 연령, 성별, 학력수준 등의 외생변수를 통제하지 않은 점이다.

45. ③ 비동일 비교집단 설계는 유사실험설계로, 무작위할당을 하지 않기 때문에 외생변수의 통제에 취약한 면이 있다. 따라서 실험집단과 비교집단의 구분이 있지만, 개입의 확산과 같은 모방효과가 나타날 수 있다. 이는 통제가 잘 안되었을 경우 나타날 수 있는 내적 타당도 저해요인이다.

46. ① 표준화 면접(구조화 면접과 반구조화 면접)은 비표준화 면접(비구조화 면접)보다 응답의 타당도가 낮다. 응답의 타당도는 정확성을 나타내는 것인데, 보다 많은 개방형 질문으로 대상자의 내용을 구체적으로 파악할 수 있는 비표준화 면접(비구조화 면접)이 표준화 면

접(구조화 면접)보다 더욱 응답의 정확성을 기할 수 있을 것이다.

47. ③ 표본의 크기가 커질수록 비표집오차(자료를 수집하고 집계하는 과정에서 나타나는 오차)는 증가하고 표집오차(통계치와 모수이 차이)는 감소한다.

cf) ⑤ 표본의 크기가 작으면 통계적 검증력이 떨어져 이와 관련된 제2종 오류를 범하기 쉽다. 2종 오류는 귀무가설이 거짓일 때 이(귀무가설)를 채택하는 오류이다.

48. 프로그램 평가의 오류는 이론오류(이론적 유의성)와 실행오류(임상적 유의성)가 있다. 임상적으로 상담프로그램을 실시하였으므로 상담과 관련되면 이는 실행오류의 내용이다. 그리고 취업률의 향상이 주 목적이므로 이와 관련된 이론적인 배경 내용이 곧 이론오류와 관련된다. 따라서 ③ 노인은 집단상담보다 개별상담을 선호한다는 부분은 실행오류에 해당한다.

▣ 프로그램 평가의 오류

프로그램 평가의 오류는 프로그램의 목표가 바람직한 성과로서 도출되지 않을 경우, 원인 분석을 위해 개입변수들을 구분함으로 프로그램 실행에서 나타나는 오류에 대한 근원을 명확히 할 수 있다.

1) 이론오류

(1) 프로그램이 변수들에 대한 정확한 개입을 했음에도 불구하고, 바람직한 성과들이 도출되지 않을 경우

(2) 사례 :　직업상담이 일에 대한 태도를 변화시켰음에도 기술의 부족으로 클라이언트가 취업할 수 없는 경우

2) 실행오류

(1) 운영변수들의 설정에 있어서 오류가 발생했다고 보는 것으로, 프로그램이 제대로 실행되지 않았던데 문제가 있는 것으로 간주한다.

(2) 만약 프로그램 실패가 실행오류에 기인한 것이라면, 비교적 부분적인 수정이 권고될 가능성이 높다.

(3) 직업상담이 위협 일변도(一邊倒)로 진행되어, 일에 대한 태도에 바람직한 변화를 유발하지 못하고 그로 인해 취업에 변화가 없는 경우

49. ② 특정 현상을 사실적으로 묘사(서술)하려는 조사는 기술적 조사(상관관계 규명과도 관련됨)이다. 설명적 조사는 인과관계와 관련된 조사이다.

50. ④ 척도의 기준관련 타당도는 준거타당도라고도 하며, 이는 구성체 타당도와 다르다. 구성체 타당도는 개념타당도, 구성타당도, 구인타당도라고도 하며 이에는 요인타당도, 수렴타당도, 판별타당도가 있다. 기준관련 타당도에는 동시적 타당도와 예측적 타당도가 있다.

51. ② 표본은 맞춤형 건강관리프로그램 이용자 명부로부터 무작위로 500명을 추출하였다고 하였으므로, 맞춤형 건강관리프로그램 이용자 명부가 표집틀(모집단의 목룍)이다.

52. ① 종단조사는 조사대상을 두 번 이상 연속적으로 관찰하거나 자료를 수집하는 조사이다.

② 패널조사는 같은 대상 집단을 일정한 시차를 두고 조사하는 것이다.

④ 횡단조사는 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 조사이다.

⑤ 동년배집단조사 또는 코호트조사는 각각 다른 시기와 서로 다른 대상이지만 일정한 연령집단을 조사하는 것이다.

▣ 노인 종단조사의 3가지 설계 유형

1) 노인 패널조사

노인 패널조사는 동일한 노인(전수 또는 표본)을 시차를 두고 같은 내용으로 계속 관찰하는 조사이다. 패널조사는 반드시 같은 대상을 반복하여 조사하는 것으로 이 같은 조사는 현재 노인의 다양한 측면의 특성이 노화(연령증가)에 따라 어떻게 변화하는가를 관찰하기 위해 시차를 두고 관찰하는 조사이다.

같은 조사대상에 대해 노인상태 조사를 일정한 시차를 두고 반복적으로 시행하면 노인 패널조사가 될 수 있다.

2) 노인 코호트조사

노인 코호트조사는 일정한 노인 연령조건(60세 이상, 65세 이상, 85세 이상, 100세 이상 또는 65∼74세 등)에 해당되면 반드시 같은 대상이 아닌 다른 대상을 일정한 시차를 두고 같은 내용으로 계속 관찰하는 조사이다. 가장 대표적인 코호트는 연령코호트로서 같은 해에 출생한 사람, 5세 이내 또는 10세 이내 연령차 범위 내의 연령집단에 해당하는 사람을 말한다. 같은 연령조건만 만족하는 다른 노인에 대해 상태 조사를 일정한 시차를 두고 시행한다면 이는 노인 코호트조사가 되는 것이다.

3) 노인 경향분석조사

경향분석조사는 각각 다른 시기에 일정한 연령집단을 관찰하는 조사이다. 각각 다른 시기, 예를 들면 2000년, 2005년, 2010년에 65세 이상 노인을 같은 내용으로 관찰하여 비교한다면 이는 경향조사(경향분석)가 되는 것이다. 경향분석조사를 시간 지체조사라고 하는 경우도 있다.

53.

▣ 조절변수

(1) 조절변수란 독립변수와 종속변수 사이에 강하면서도 불확정적인 효과를 미치는 변수이다. 즉, 이 변수가 존재할 때만 독립변수와 종속변수 사이의 이론적 관계가 성립된다.

(2) 조절효과는 A(독립변수)→C(종속변수)에 미치는 관계 자체는 적합하지만, 이러한 관계가 어떤 특정한 변수에 의해서 달라질 수 있다는 것이다.

(3) 예 :　월 수입(독립변수)→행복지수(종속변수) 간의 관계에서 [성별]에 따른 조절효과는 남성이 월 수입(독립변수)→행복지수(종속변수)에 미치는 영향(정도)과 여성이 월 수입(독립변수)→행복지수(종속변수)에 미치는 영향에 차이가 있을 것이라는 것이다. 이를 좀 어렵게 표현하면 [월수입이 행복에 미치는 영향에서 성별은 조절효과를 보일 것이다]로 표현할 수 있다.

(4) 문제에서 [집단따돌림이 아동의 자아존중감에 미치는 영향]을 살피는 연구에서 [교사의 지지]는 조절효과를 보이는 것이다. 가설의 문장에서[∼함에 따라], 또는 [∼으면]이라는 형태로 기술되는 것이 조절변수이다.

54. ② 실험설계에서 외생변수가 종속변수에 미치는 효과를 통제하기 위한 방법으로 무작위할당(무선할당, 난선화)이라는 방법을 활용하는데, 이는 실험집단과 통제집단의 동질적 집단할당을 위한 것이다. 따라서 동질적 집단할당을 위해 표본의 크기를 작게 한다는 내용은 틀린 내용이다.

55. ③ 문제에서 동일한 가치기준으로 평가한 내용이 힌트이다. 이는 비용편익평가를 사용한 것이다.

cf) 비용효과평가는 비용(화페화 함)-효과(화폐화 하지 않은 목표달성 여부)의 관계이므로 [상이한 가치기준으로 평가]한 것이며 비용편익평가는 모두 화폐화한 것으로 [동일한 가치기준으로 평가]한 것이다.

56. ① 관찰 신뢰도는 관찰자의 역량과 관련이 있다.

② 관찰 가능한 지표는 언어적 지표, 언어외적 지표, 공간적 지표, 신체적 움직임 지표 등이 있다.

③ 면접조사는 관찰보다 조사 환경의 인위성이 크다. 관찰은 보다 자연스러운 상태에서 이루어질 수 있다.

④ 관찰은 자연적 환경에서 외생변수의 통제가 어렵다.

57. ② 문제의 조사 연구설계에서 간과하고 있는 내적 타당도의 저해 요인은 외부사건 즉, 역사요인(우연한 사건)이다. 다시 말하면, 아동들의 성적향상이 방과 후 프로그램의 현재의 수업방식의 영향일 수도 있지만, 아동들이 참여하는 정규수업, 즉 외부사건 때문일 수도 있다.

58. 모두 옳은 내용이다.

사회복지조사의 필요성에는 개입의 효과성을 높이기 위한 환류적 정보 제공, 조사를 통해 실천과정에서 적용한 이론 검증, 서비스 이용자에 대한 책임성을 높이기 위한 평가의 실시, 실천지식과 기술을 과학적 조사를 통해 과학적으로 발전시키기 위함 등이 있다.

59. ③ 근거이론 접근을 채택한 연구는 질적 연구에 해당한다. 따라서 연구결과의 일반화를 극대화하기 위해 확률표집이 선호된다는 내용은 옳지 않다. 확률표집은 양적 연구와 관련된다.

60. ⑤ 사전검사(pre-test)는 질문지 올바른 구성을 위한 목적이 있으며 미리 문항의 신뢰도 등을 판단하기 위해 본 조사 이전에 하는 조사이다. 연구문제의 핵심요소를 알지 못할 때 실시하는 조사, 즉 문제를 형성하거나 제기하기 위한 조사는 탐색적 조사(예비조사 = 파일럿 조사)이다.